合成桁の設計の課題を出したら、学生から質問されたのです。 桁全体では断面が変化しているはず。しかし、彼らはよく理解していなかった。 小さくした断面の図も教科書に載せていれば ありがたいですね。 >289ページの図-14の( )内の数値が該当の断面です。 >ご指摘の通り、294ページの表6にも >「断面諸元は、図-14参照」と >載せておけばよかったと思います。 たしかに 289ページの図−14には、かっこ内に支点から6.6mの断面も書い てありますね。 しかし、この意味を理解していない学生。 288ページには、よく見ると支点付近と中央部とでは、2種類の断面になって いるわけですが.... これからは、明確に2種類の主桁断面図を示しておきましょう。 教室では、図−12のM図にさらに(階段状の)抵抗M図を書き加えたものを 見せようと思います。 この図−12にそういう抵抗モーメント図も加えると、見にくくなりますね。 活荷重によるたわみの計算 この計算式の証明は、微分方程式から誘導して説明したのに。 ちゃんと理解していない学生が少なくなかった。 支間を変えたら当然aの数値も変わるわけです。 a=l−D
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